{"id":43,"date":"2016-05-31T21:36:34","date_gmt":"2016-05-31T21:36:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gfromm.cl\/ws\/?page_id=43"},"modified":"2019-06-11T20:22:04","modified_gmt":"2019-06-11T20:22:04","slug":"liderazgo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.gfromm.cl\/ws\/investigacion\/liderazgo\/","title":{"rendered":"Liderazgo"},"content":{"rendered":"<p><strong>2014-2015:<\/strong><br \/>\nTesis Doctoral \u201cInfluencia del Liderazgo Instruccional y la Heterogeneidad Acad\u00e9mica sobre las Creencias de Eficacia de los Profesores\u201d. Esta Tesis realiza un estudio en 22 establecimientos municipales de la Araucan\u00eda sobre la relaci\u00f3n que existe en entre el liderazgo del director y la diferencia acad\u00e9mica que tienen los estudiantes de la escuela con las creencias de eficacia de los profesores. Esta relaci\u00f3n se cuantifica mediante el modelamiento de ecuaciones estructurales y permite responder preguntas sobre las influencias del contexto, los niveles colectivos e individuales de las creencias de los profesores y la cognici\u00f3n socialmente compartida sobre las expectativas de logro sobre los estudiantes que se comparten en la escuela.<\/p>\n<p><strong>2011-2013:<\/strong><br \/>\nFondecyt n\u00ba 11100466: &#8220;Influencia del Liderazgo Instruccional en Motivaci\u00f3n y Logro Acad\u00e9mico en Matem\u00e1ticas en Estudiantes Secundarios&#8221;. El estudio cuasi-experimental comparaba 6 escuelas intervenidas en las que se constituyeron equipos de liderazgo instruccional con un grupo control en cuanto a sus logros en matem\u00e1ticas. Mi labor consisti\u00f3 en la aplicaci\u00f3n, an\u00e1lisis e interpretaci\u00f3n de grupos focales realizados 2010-2012 y en paralelo realizar el estudio de fidelidad de la implementaci\u00f3n de la intervenci\u00f3n en las escuelas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2014-2015: Tesis Doctoral \u201cInfluencia del Liderazgo Instruccional y la Heterogeneidad Acad\u00e9mica sobre las Creencias de Eficacia de los Profesores\u201d. Esta Tesis realiza un estudio en 22 establecimientos municipales de la Araucan\u00eda sobre la relaci\u00f3n que existe en entre el liderazgo del director y la diferencia acad\u00e9mica que tienen los estudiantes de la escuela con las [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":9,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-43","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gfromm.cl\/ws\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gfromm.cl\/ws\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gfromm.cl\/ws\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gfromm.cl\/ws\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gfromm.cl\/ws\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=43"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.gfromm.cl\/ws\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":104,"href":"https:\/\/www.gfromm.cl\/ws\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43\/revisions\/104"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gfromm.cl\/ws\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gfromm.cl\/ws\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=43"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}